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內容簡介: 博客來網路書店 “如果我們的生活被塞滿了，我們還有空間給美嗎？如果我們的心靈沒有空聞，美如何進來呢？”作者在這里想給青年藝術家傳達的是，使一個人走向藝術的，不是嚴肅的訓練，而是一些身體深處揮之不去的感覺記憶。作者重視的是“感官”，是打開視覺，開啟听覺，是用全身心去感覺氣味，重量、質地、形狀和色彩，是在成為藝術家之前，先為自己準備豐富的人的感覺。作者指出，真正的藝術家，不會將自己置于安逸、固定的生活環境，他必須不斷地“出走”，只有這樣，才能永葆活潑、健康而年輕的生命力，才能領路創造的愉悅，感受到真正的美。

蔣勛，美學家、畫家、作家。1947年生，福建長樂人。畢業于台北中國文化大學歷史系和藝術研究所，後留學巴黎大學藝術研究所。曾任《雄獅》美術月刊主編，東海大學美術系主任。現任台灣聯合文學社社長。繪畫作品以花卉、水景畫為主。著作頗豐，藝術研究類有《中國美術史》、《西洋美術史》、《藝術概論》、博客來書店《美的沉思》、《破解米開朗基羅》、《天地有大美》等，敖文有《島嶼獨自》等，詩作有《少年中國》、《母親》、《多情應笑我》、《祝福》等，小說有《情不自禁》、《因為孤獨的緣故》、《秘密假期》等。

博客來博客來網路書局

• 作者： 蔣勛
• 出版社：生活‧讀書‧新知三聯書店
• 出版日期：2009/05/01
• 語言：簡體中文

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內容來自YAHOO新聞

抗議廢校 新開村民盼2年轉型

（中央社記者管瑞平苗栗縣20日電）苗栗縣大湖鄉新開國小全校不足30人，明年可能面臨裁校，300多位村民今天前往苗栗縣政府前陳情抗議，希望再給2年時間轉型為實驗小學。

苗栗縣大湖鄉新開村民約300多人，上午8時許來到苗栗縣政府前廣場，高舉白布條抗議表示，新開村「有特別的地理環境」，自成一個聚落，居民大多以務農為生，如果廢校，形同廢村，絕對無法接受。

村民自力救濟組成「新開國小護校會」，總幹事潘朝能指出，早期村內精華區因鯉魚潭水庫興建徵收，多數居民被迫搬遷，多年來，學校不只是學生讀書的地方，也是村民集會、文化傳承的共同記憶所在，村民堅決反對縣府因財政拮据就粗魯廢校。

新開國小護校會指出，目前村民已自力開辦全英語課程，一定會讓學校活絡起來。向縣政府訴求「再給2年時間」把學生找回來，或是輔導學校轉型為實驗小學，轉型後學生利用課後進行全美語、數學、作文、才藝等課輔費用，由「新開國小護校會」支付。

苗栗縣政府教育處指出，因應少子化的社會變遷，配合中央政策制訂小型學校整併作業，依據5月1日學生總數30人以下學校提出「預定裁併名單」，若105年2月1日學生總數仍低於30人，才會召開評估小組及教育審議委員會，做出最後決議，作業期間約1年，並非「說廢就廢」，且廢校後對學生、教師都有妥善配套措施。

縣府表示，目前全縣列入105年度預定裁併學校約5所，如遷就新開國小，其他學校將無法貫徹實行，各縣市裁併校作業方式皆相似，並非僅有苗栗縣進行裁併校；至於辦理實驗教育，時效上恐有不及。

教育處指出，低於30人的小校，不論在分組教學、體育、社團活動多樣性及學習競爭力方面，都難以有效推動提升。縣府秘書長葉志航出面與村民對話，強調會站在「維護學生學習權益的立場」將訴求帶回討論。1040820

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/抗議廢校-新開村民盼2年轉型-014636745.html

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